하늘반 중점활동 : 한글,수 어드벤처
노래를 통해 한글과 수와 친숙해진 다음 영상을 통해 한글,수에 관심을 가질 수 있다. 또 교재와 전자칠판을 활동을 통해 한글, 수를 익숙해지며 인지 할 수 있는 프로그램이다.
< 중점활동 : 한글 어드벤처>
| 호 | 학습목표 | 컬리큘럼 | 어휘 | 어휘 확장 단어구 | 쓰기 |
| 1호 | 모음 친구들과 친해지기 (모음 10개) |
ㅏ | 각 모음 별 어휘 6개씩 |
각 모음별 어휘 구 6개씩 | 모음 쓰기 |
| ㅑ | |||||
| 2호 | ㅓ | ||||
| ㅕ | |||||
| 3호 | ㅗ | ||||
| ㅛ | |||||
| 4호 | ㅜ | ||||
| ㅠ | |||||
| 5호 | ㅡ | ||||
| ㅣ | |||||
| 6호 | 복습호 | ||||
| 7호 | 자음 친구들과 친해지기 (자음 14개) |
ㄱ | 각 자음 별 관련 어휘 6개씩 | 각 자음별 어휘 구 6개 | 자음 쓰기 |
| ㄴ | |||||
| 8호 | ㄴ | ||||
| ㄷ | |||||
| ㄹ | |||||
| 9호 | ㄹ | ||||
| ㅁ | |||||
| 10호 | ㅁ | ||||
| ㅂ | |||||
| ㅅ | |||||
| 11호 | ㅅ | ||||
| ㅇ | |||||
| ㅈ | |||||
| ㅊ | |||||
| ㅋ | |||||
| ㅌ | |||||
| ㅍ | |||||
| ㅎ | |||||
| 12호 | 복습호 | ||||
<중점활동 : 수 어드벤처>
| 호 | 영역 | 컬리큘럼 | 수연산 |
| 1호 | 수와 연산 | 1~5까지 수 개념 이해 및 양적 수 세기 | 1~3 |
| 2호 | 도형/공간 | 동그라미, 세모, 네모의 이름과 특징 알기 | 1~5 순서 알기 |
| 3호 | 수와 연산 | 1~5까지 수의 크기 비교 | 1~5의 1 큰 수 |
| 4호 | 분류 | 한가지 기준으로 분류하기 | 1~5의 1 작은 수 |
| 5호 | 비교/측정 | 크기, 길이, 높이 비교 | 1~5 수 크기 비교 |
| 6호 | 방학호 | ||
| 7호 | 수와 연산 | 0~10까지 수 개념 이해 및 양적 수세기, 0 개념 알기 |
1~10 수세기 |
| 8호 | 규칙 | AB패턴, ABC패턴, AAB패턴 이해하기 | 다음수 이전수 사이의수 |
| 9호 | 수와 연산 | 서수의 개념이해 수 0~10 크기 비교하기 |
더 큰 수 |
| 10호 | 도형/공간 | 위, 아래, 앞, 뒤 공간 개념 알기 | 더 작은 수 |
| 11호 | 수와 연산 | 연산의 기초 개념 알기 | 구조적 수세기 |
| 12호 | 방학호 | ||
2026학년도 하늘반 (3세) 특성화 : 펀아트
만지면서 탐색하고, 놀이로 즐기며 필요한 것을 스스로 찾아 만들 줄 아는 창의적인 성장을 돕는 미술 프로그램으로 다양한 표현의 기회를 제공함으로써 스스로 표현하는 것에 대한 만족감과 즐거움을 가질 수 있게 되며 적극적인 자기표현방법을 알 수 있게 됩니다. 이러한 과정을 통해 아이들은 사고력이 증진되고 긍정적인 정서발달, 신체발달, 지각력, 감수성 등 균형적으로 발달하게 되므로 다양한 표현활동을 경험하는 것이 필요합니다.
| 생활 주제 | 드로잉 아트 | 오브제 아트 | 네이처 아트 | 리틀 큐레이터 | 크라프트 아트 | |
| 3월 | 우리 원과 친구 |
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| 페인팅 아트 '깜짝 놀란 내 친구' |
맛있는 머핀 | 우리 선생님 얼굴은 | 파울 클레 '세네치오' |
세네치오 가방 | ||
| 4월 | 봄과 동식물 |
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| 스핀아트 '뱅글뱅글 달팽이' |
스펀지 나비 | <그룹 활동 1> 도트 아트 |
앤디 워홀 '꽃' | 꽃 티슈 케이스 | ||
| 5월 | 나와 가족 |
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| 구김종이 아트 '할머니와 할아버지' |
가정의 달 카드 | 내 손은 효도손 | 아르침볼도 '봄' | 꽃머리 옷걸이 | ||
| 6월 | 우리 동네 | ![]() |
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| 거품 아트 '수국 꽃밭' |
상큼 주스 가게 | 동네에서 찾은 색 | 고흐 '노란집' | <그룹 활동 2> '과자로 꾸민 집' |
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| 7월 | 여름과 건강 |
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| 마블링 아트 '나는 스쿠버다이버' |
바닷속 친구들 | 자연을 물들여요 | 모네 '수련' | 수련 모자 | ||
| 8월 | 교통기관 | ![]() |
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| 바퀴 아트 '굴려라 굴려' |
페이퍼 헬리콥터 | <방학 선물> 펀크닉 키트 |
장욱진 '자동차 있는 풍경' |
자동차 독서대 | ||
*상기 내용은 일부 변경될 수 있습니다.
2026학년도 하늘반 (3세) 특성화 : 멘사
멘사는 컴퓨팅 사고력,알고리즘 개념, 코딩 개념, 코딩 방법등을 처음 접하는 아이들은 학습에 어려움을 느끼며 흥미를 잃게 됩니다. 유아들에게 쉽고 자연스럽게 코딩을 익힐 수 있도록 돕는 효과적인 언플러그드 학습 도구가 바로 보드게임입니다. 창의놀이 보드게임 놀이를 통해 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키우며 코딩의 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다.
| (월) | 생활주제 | 교구 | 주차별 활동 | |||
| 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | |||
| 3 | 유치원과 친구 |
아기돼지 |
아기돼지 삼형제의 집 | 아기돼지들이 집 밖으로 나왔어요! | 늑대를 피해 숨어요! | 돼지가 숨은 곳을 찾아라! |
| 교구를 탐색하고 그림과 같은 모양으로 게임판을 완성해 보세요! |
돼지와 집이 서로 겹치지 않도록 모든 집을 올려놓아 게임판을 완성해 보세요! | 늑대를 피해 돼지를 집 안으로 숨겨주세요! |
집 게임블록 속에 돼지를 숨겨보세요! 그리고 친구가 숨긴 돼지를 찾아보세요! |
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| 4 | 봄과 동식물 |
테트라 타워 |
내가 만든 타워! | 차곡차곡 쌓아요 | 흔들흔들 타워 | 몇 개까지 올릴 수 있을까? |
| 교구를 탐색하고 그림과 똑같은 모양을 완성해 보세요! |
게임판 위에 그림과 똑같은 모양으로 게임블록을 올려보세요! |
친구와 함께 게임판 위에 게임블록을 올려보세요! 마지막까지 타워를 무너뜨리지 않은 친구가 승리! |
게임판 위에 게임블록을 올려놓을 수 있을 만큼 올려보세요! |
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| 5 | 나와 가족 |
고 겟 몬스터 |
다양한 몬스터 친구들 | 고 겟 몬스터 빙고 게임! | 어떤 몬스터를 연결할 수 있을까? |
몬스터 기억력 게임! |
| 교구를 탐색하고 다양한 몬스터 친구들을 찾아보아요! |
돌림판에 해당하는 게임타일을 뒤집으세요! 먼저 빙고 1개를 만드는 친구가 승리! |
기준 타일에 맞는 몬스터 게임타일을 올려보세요! 모든 게임타일을 먼저 내려놓으면 승리! |
게임타일을 뒤집고 돌림판을 돌려 해당하는 몬스터를 찾아보세요! |
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| 6 | 우리동네 |
드레스업 |
알록달록 색칠해 보세요! | 어떤 옷을 입고 있나요? | 내가 찾은 색깔과 모양! | 게임타일을 조합하여 그림을 완성할 수 있어요! |
| 답지를 보고 그림을 알맞게 완성해 보세요! |
도전과제(Starter)를 보고 알맞은 게임타일을 찾아 그림을 완성해 보세요! |
도전과제(Junior)를 보고 알맞은 게임타일을 찾아 그림을 완성해 보세요! |
도전과제(Expert)를 보고 알맞은 게임타일을 찾아 그림을 완성해 보세요! |
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| 7 | 건강한 여름 생활 |
아이스팝 |
'아이스크림' 수수께끼 | 아이스크림을 채워요 | 친구와 함께하는 아이스팝 |
아이스팝 빙고게임! |
| 아이스크림 퀴즈를 듣고 해당하는 아이스크림 게임칩을 찾아보세요! |
제시된 챌린지 카드를 보고 게임판 위에 게임칩을 똑같이 올려보세요! |
챌린지 카드를 보고 똑같이 먼저 완성하는 친구가 승리! 카드를 가장 많이 획득해야 이길 수 있어요! |
순서대로 자신의 게임판 위에 올려진 아이스크림을 말해보세요! 2개의 빙고를 먼저 만들면 승리! |
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| 8 | 교통기관 |
도넛파티 |
도넛 가게에는 어떤 도넛이 있을까? |
내가 좋아하는 도넛 | 맛있는 도넛을 만들어 보아요! |
도넛 빙고 게임! |
| 다양한 종류의 도넛에 대해 이야기 나누어 보세요! 그리고 주사위 1개를 굴려 알맞은 도넛을 찾아보세요! |
2개의 주사위를 굴려 알맞은 도넛 게임 타일을 찾아보세요! |
모양 주사위, 색깔 주사위, 토핑 주사위를 굴려 알맞은 도넛 게임 타일을 찾아보세요! |
주사위 3개를 굴려 해당하는 게임타일을 뒤집어 빙고를 완성해 보세요! |
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| 9 | 우리나라 |
인텔리젼스 |
몇 층에 살고 있을까? | 내가 완성한 쌍둥이 성 | 공주님, 왕자님 그리고 용이 살고 있는 곳 |
공주님의 성을 완성해요! |
| 교구를 탐색해 보세요! 그리고 퀴즈를 듣고 알맞은 위치에 게임타일을 올려놓아 보세요! |
그림과 똑같이 게임판을 채우고 성을 똑같이 완성해 보세요! |
도전과제의 단서를 살펴보며 게임방법을 알아보아요! |
제시된 단서를 보고 게임판을 스스로 완성해 보세요! |
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| 10 | 가을 |
버니레이스 |
토끼는 얼만큼 이동할까? | 당근을 돌려보세요! | 토끼들의 달리기 시합1 | 토끼들의 달리기 시합2 |
| 교구를 탐색하고 토끼 카드를 확인한 후 토끼를 점프시켜 보세요! |
당근 규칙을 이해하고 토끼를 점프시켜 보세요! |
토끼 4마리를 점프시켜 언덕 꼭대기에 도착해 보세요! |
다양한 방법으로 버니레이스 게임을 즐겨요! |
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| 11 | 환경과 생활 |
콜로튠 |
주머니 속에 숨겨진 모양 친구들 |
내가 찾을 수 있는 모양 | 친구들과 함께 모양찾기 | 알맞은 모양을 찾아요! |
| 교구를 탐색한 후 주머니에서 나온 모양타일을 보고 알맞은 게임타일을 찾아보세요! |
주사위를 돌리고 주사위 눈의 개수만큼 주머니에서 게임타일을 꺼내세요! 그리고 나온 모양을 조합한 게임타일을 찾아보세요! |
주사위 눈의 개수만큼 모양 타일을 꺼낸 뒤 각 모양을 조합한 게임타일을 먼저 찾으면 승리! |
게임타일을 10개씩 가져가세요! 주사위를 굴려 해당 게임타일을 가장 먼저 소진하는 친구가 승리! |
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| 12 | 겨울 |
픽 앤 픽 |
주머니 속에 숨겨진 모양 친구들 |
내가 찾을 수 있는 모양 | 친구들과 함께 모양찾기 | 알맞은 모양을 찾아요! |
| 교구를 탐색한 후 주머니에서 나온 모양타일을 보고 알맞은 게임타일을 찾아보세요! |
주사위를 돌리고 주사위 눈의 개수만큼 주머니에서 게임타일을 꺼내세요! 그리고 나온 모양을 조합한 게임타일을 찾아보세요! |
주사위 눈의 개수만큼 모양 타일을 꺼낸 뒤 각 모양을 조합한 게임타일을 먼저 찾으면 승리! |
게임타일을 10개씩 가져가세요! 주사위를 굴려 해당 게임타일을 가장 먼저 소진하는 친구가 승리! |
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| 1 | 생활도구 |
고양이와 쥐 |
어디로 연결될까? | 길을 완성해요! | 길을 연결해 도전과제를 해결해요! |
친구와 함께 만드는 도전과제! |
| 교구를 탐색하고 자유롭게 길을 그려보세요! |
완성된 게임판과 똑같이 게임판을 만들어 활동 방법을 유추해 보세요! |
도전과제를 보고 길을 연결해 보아요! |
친구와 게임판 속 그림 1개를 각자 이야기한 후 해당 그림이 연결될 수 있도록 게임타일을 올려놓아 보세요! |
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| 2 | 행복했던 우리 반 |
스윗드림 |
몬스터 친구들을 알아보아요! |
내가 보이는 몬스터 | 어떤 몬스터를 숨겨야 할까? |
몬스터 숨바꼭질! |
| 교구를 탐색하고 게임판 속 몬스터들의 특징에 대해 알아보아요! |
완성된 게임판을 보고 똑같이 만든 후 보이는 몬스터를 이야기해 보세요! |
제시된 힌트를 보고 나머지 몬스터를 숨겨보세요! |
도전과제를 보고 몬스터를 숨겨보세요! |
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2026학년도 하늘반 (3세) 특성화 : 수학적개념활동 (플레이 팩토)
플레이 팩토는 놀이 중심으로 수학적 개념을 경하는 놀이 활동으로 3세 발달 수준에 맞춰 ‘하나 더’, ‘ 많다, 적다’처럼 수를 이해하려는 감각이 자연스럽게 생기게 됩니다. 또한 끼우기, 맞추기, 쌓기 활동을 통해 소근육 발달과 집중력이 함께 자라며 스스로 시도하고 해결해보는 과정에서 생각하는 힘과 자신감을 키울 수 있습니다. 무엇보다 결과보다 과정을 즐기는 놀이중심 활동으로 아이들이 즐기며 재우는 시간을 갖게 됩니다.
| 호 | 활동영역 | 학습주제 | 교구명 | 수학동화 |
| 1 | 수와연산 | 숫자 1, 2, 3, 4, 5를 알고 1부터 5까지의 수를 순서대로 나타낼 수 있다. | 숫자퍼즐 | 바나나 따기 대장은 나야! |
| 2 | 공간과도형 | 동그라미, 네모, 세모 모양을 관찰하고, 모양을 구별할 수 있다. | 모양블록 | 부리부리 박사님과 ○△□ |
| 3 | 측정 | 두 물체의 크기를 비교해 보고 '크다, 작다'와 같은 비교 어휘를 사용할 수 있다. | 크기퍼즐 | 김밥을 돌돌! 김밥을 돌돌! |
| 4 | 수와연산 | 물체 한 개에 수 이름을 하나씩 대응하여 직접 세어 보면서 몇 개인지 수량을 알 수 있다. | 숫자큐브 | 솜사탕은 요술쟁이 |
| 5 | 공간과도형 | 감각적인 방법으로 물체의 모양을 완성할 수 있다. | 입체퍼즐 | 누구야, 누구? |
| 6 | 규칙 | 사물이 일정하게 반복되는 규칙성을 알고 따라 할 수 있다. | 옷걸이세트 | 거인 친구 엘라 |
| 7 | 수와연산 | 구체물 수량의 많고 적음을 비교할 수 있다. | 수비교세트 | 우리 친구 하자! |
| 8 | 공간과도형 | 나를 중심으로 앞, 뒤, 옆, 위, 아래를 알 수 있다. | 입체동물 | 도토리와 다람쥐 오형제 |
| 9 | 측정 | 두 물체의 길이를 비교해 보고, '길다, 짧다'와 같은 비교 어휘를 사용할 수 있다. | 색막대 | 피노키오의 코 |
| 10 | 분류 | 여러 가지 물체의 특징과 속성을 잘 살펴보고 같은 것끼리 분류할 수 있다. | 과일분류칩 | 꼬마자동차 붕이 |
| 11 | 문제해결 | 여러 가지 모양에 흥미를 갖고 이를 표현할 수 있다. | 집짓기퍼즐 | 내 방에 동물 친구들이 있어요 |
| 12 | 문제해결 | 일상 생활에서 접할 수 있는 여러 사물의 모양을 관찰하고 같은 모양끼리 짝 지을 수 있다. | 팜도미노 | 양말 한 짝이 사라졌어요 |






























